新形势下初中道德与法治教学

• 作者: 余燕
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中 道德与法治 教学方法 素养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断进步,教育教学已然成为了民族振兴和社会进步的重要基础,中学阶段是学生重要的学习阶段,同样也是学生日后提高学习能力和人文素养的积淀.所以,道德与法治是初中重要的学科之一,也是培养学生道德品质和素养的重要基础,教师在教学过程中,需要对实际的教学课程进行改革,做到以学生为本,在新形势下创建多元化的教学活动,培养学生的人文素养,增强学生的品德和法治认识,实际教学过程中,教师自身素养和知识需要不断的提高,把课堂的主动权交给学生,注重学生各方面的能力,从而让学生在教学中,深入了解道德与法治学科,提高人文素养和社会人士.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余燕	重庆市大学城第一中学	6	1	1.0	1.0