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摘要:
我国各个专业硕士研究生的数量逐年递增,研究生的培养也在高等教育体制改革下实现了产业分工精细化和研究生教育全球化,各大专业硕士学位人才培养实现了战略性发展.生物工程硕士研究生的培养侧重于素质全面和工程实践能力.南阳师范学院在实践探索的基础上提出了"1+2+6"模式,旨在培养具有创新能力的生物工程应用型和复合型人才.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 南阳师范学院培养生物工程硕士研究生的实践与探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "1+2+6"模式 生物工程 硕士研究生 人才培养
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 2222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.13.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周索 36 206 8.0 13.0
2 杜丽 31 148 7.0 10.0
3 崔艳 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
1992(1)
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2001(1)
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2011(1)
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2013(1)
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2015(1)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"1+2+6"模式
生物工程
硕士研究生
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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