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摘要:
“教育艺术的本质不在于本领,而在于唤醒、激励、鼓舞”和以学生发展为本。班级就像一台大戏,班主任老师就是这场戏的导演,要根据每个演员、每个场景的不同特点,采取不同的方法。本文探讨如何加强班级管理,让“立德树人”的根本任务落到实处。
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篇名 如何做好小学班主任工作
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 学生素质教育 班级管理 方法创新
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
学生素质教育
班级管理
方法创新
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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