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摘要:
成功的教学能给人以美的享受,蕴含美的教学方能有效。创造融合“真”“动”“情”“思”“和”五美的思想政治课,应该成为思想政治课教学的追求。本文试以人教版高中《思想政治》必修第二单元第三课第二框“文化在交流中传播”的教学为例,探索追寻“五美”的思想政治课教学实践。
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内容分析
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文献信息
篇名 追寻“五美”的思想政治课教学--以《文化在交流中传播》为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 思想政治课教学 《思想政治》 美的享受 五美 人教版 美的教学 追寻 传播
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许苹 厦门大学附属科技中学 7 0 0.0 0.0
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《思想政治》
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美的教学
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福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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