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摘要:
在新课改进程不断推进的今天,初中英语教师越来越重视课堂练习有效性的提升,着力提升学生的课堂学习效果,使其在高效完成课堂练习的过程中,扎实他们的英语知识基础,对于其英语学习效果的提升的具有重要作用,尤其对语篇教学而言.因此,初中英语教师应科学设计语篇课堂练习,强化学生对语篇知识的了解,从而促进其英语综合学习能力的提升.
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目的
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如何提升初中英语教学中的课堂有效性
初中英语
教学课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议初中英语语篇教学中课堂练习的有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语篇教学 初中英语 课堂练习
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 1752字 语种 中文
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1 黎源来 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语篇教学
初中英语
课堂练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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