高中英语写作教学的现状分析及有效对策

• 作者: 王灵智
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 写作教学 现状分析 有效对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0103-0103
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中英语课程在高中课程占有着重要的地位,英文写作又是高中英语课程中的重要的教学内容,可见,英语写作教学对于高中 生的发展有着重要的影响。然而,在目前的写作教学中,学生学习的积极性不高,课堂的效率比较低下,不利于提高学生的写作水平。本 文就高中英语写作教学的现状进行了分析,并针对写作教学提出了几点建议,希望能够为英语教师提供一点教学思路。

作者信息

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1	王灵智		1	0	0.0	0.0