史料教学在初中历史教学中的应用探究

• 作者: 彭丽桃
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 史料教学 历史教学 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.164

摘要

新课改理念要求学生为教学主体,教师为指导者,教育应该以学生个性化发展为导向.在历史教学中史料教学是重要组成部分,对学生的全方位、个性化发展具有重要意义.新课改背景下,历史教学在运用史料教学时,应该做出一定的调整,确保史料教学的实效性,提升学生学习历史知识兴趣,进而实现历史教学改革的需要.本文对史料教学在历史教学中的应用进行探究.

作者信息

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1	彭丽桃		2	0	0.0	0.0