关于初中阶段物理教学中创新演示实验教学的探究

• 作者: 段鹏飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理 演示实验 创新
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 386
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,是人类探究物质世界一般规律和基本结构的学科.对这门学科的学习可以提高学生对与生活中发生的各种现象进行理解和解释,还可以使学生们掌握科学的探究方法,进而更加深刻地理解大自然的规律.相对于传统的教学形式,实验教学能更直观的让学生们理解所观察到的物理现象,而更好的更具有创新性的演示实验还很有利于培养学生的创新能力和思维能力.本文重点阐述了初中阶段物理教学中实验教学的方法创新,希望能产生一些有用的建议以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段鹏飞		2	0	0.0	0.0