高中数学“问题解决”教学的实践研究

• 作者: 林吉艳
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 问题解决 教学模式 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

近些年来,教育者们更加重视学生能力的培养。因此在高中阶段,数学教师也应该在这样的大背景下设计教学内容。高中数学教师可以引用“问题解决”教学模式,这种教学模式可以培养学生的创新精神以及实践能力。高中数学教师应该在不断的实践探索中形成较为简明的理论框架,更加成熟的操作技能。本文就以在高中数学教学中引入“问题解决”教学的实践研究为基础进行探讨分析。

作者信息

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1	林吉艳		2	0	0.0	0.0