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摘要:
目的 观察心理护理及健康教育在糖尿病肾病患者中的效果.方法 选择2017年1月~2018年1月在我院住院治疗的糖尿病肾病患者60例作为观察对象,随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组采取常规护理,观察组在对照组治疗的基础上同时联合心理护理及健康教育,比较两组患者干预前后的焦虑心理及抑郁心理评分、生活质量各项评分、护理满意度.结果 观察组与对照组患者干预前的SAS评分比较,差异不显著(P>0.05),干预后,观察组与对照组患者的SAS评分显著降低.观察组与对照组患者干预前的SDS评分比较,差异不显著(P>0.05),干预后,观察组与对照组患者的SDS评分显著降低.同时对比分析两组患者干预后的SAS评分、SDS评分,结果显示,观察组患者干预后的SAS评分、SDS评分分别显著低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).观察组与对照组患者干预前的心理功能、躯体功能、物质生活状态、社会功能各项评分比较,差异不显著(P>0.05),干预后,观察组与对照组患者的心理功能、躯体功能、物质生活状态、社会功能各项评分明显升高,且显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05).观察组的护理满意率为96.67%,对照组的护理满意率为70.00%,两组对比,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 对糖尿病肾病患者在积极对症治疗的同时采取心理护理及健康教育干预措施,有利于减轻患者的焦虑抑郁心理,改善生活质量,提高护理满意度.
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文献信息
篇名 心理护理及健康教育在糖尿病肾病患者中的效果观察
来源期刊 中国现代医生 学科 医学
关键词 糖尿病肾病 心理护理 健康教育 护理满意度
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 R473.5
字数 3319字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹云莲 杭州市红十字会医院内分泌科 3 11 2.0 3.0
2 郑建娣 杭州市红十字会医院内分泌科 5 21 3.0 4.0
3 莫健娣 杭州市红十字会医院内分泌科 2 6 1.0 2.0
4 徐亚青 杭州市红十字会医院内分泌科 8 28 4.0 5.0
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