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摘要:
激励式教学法能够激发学生的学习热情,促进高校体育现代化教学的发展.当前,我国科学技术日益完善,其也为激励式教育的发展创造了良好的条件.在教育教学中不断激励学生,能够调动学生对体育学习的积极性,进而顺应高校体育教学的发展需求.
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文献信息
篇名 试析网络时代激励式教育在高校体育教学中的运用
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 网络时代 激励式教育 高校体育教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G807
字数 4089字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹瑶 苏州科技大学体育部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络时代
激励式教育
高校体育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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