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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学体育随着新课标改革的不断进行,已经越来越被教师和家长所重视.作为一种基本、重要的素质教育,小学体育对于自信心的建立是十分重视的.自信心是成长的根基,在课堂教学中一句激励性的评价就能让孩子们信心大增.它能激发学生心中对于运动技能的理解,使学生在体育运动中更好更快地掌握技巧的学习,从而提升小学体育课堂教育,促进学生的身心健康发展.
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文献信息
篇名 试析激励性评价在小学体育教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 激励性评价 小学体育 体育教学 实际应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学业评价2
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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