激励性评价在小学数学教学中的应用

• 作者: 林巧琼
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激励性 评价 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学业评价1
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门抽象学科,老师要运用不同的教学模式让课堂充满趣味,调动学生学习数学的积极性.在数学课堂上运用激励性评价对于小学生而言,不仅能激发其学习主动性,还能促进学生学习能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林巧琼		2	0	0.0	0.0