高中数学核心素养的基本内涵及培养方法

• 作者: 刘胜利
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 核心素养 探究式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0143-0143
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改不断深入,高中数学核心素养的培养备受关注,高中学生核心素养是数学教学质量好坏的重要评判标准,同时也是新课改顺利实施的关键所在。只有明确数学核心素养基本内涵和培养方法,才能顺利开展教学工作,提高数学课堂教学质量。基于此,本文对高中数学核心素养的基本内容及培养方法进行探讨。

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1	刘胜利		2	0	0.0	0.0