推行人工智能教育,促进青少年实践创新

• 作者: 冯彦
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育阶段 福建师范大学 义务教育学校 智能教育 中小学阶段 附属小学 人工智能 科普教育
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。2018年7月,福建省教育厅下发《关于义务教育阶段学校开展人工智能教育试点工作有关事项的通知》,提出推动义务教育学校开展人工智能科普教育,通过组织有条件的义务教育阶段学校,先期探索加强人工智能教育的途径和方法。福建师范大学附属小学成为3所省级试点小学之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯彦	福建师范大学附属小学	9	6	1.0	2.0