新标准背景下中职学校 文科类课程教学的困境与策略研究 ——以酒泉卫生学校为例

• 作者: 李锋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新标准 职业院校 文科类课程
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G718.3
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

《中等职业学校专业教学标准(试行)》(以下简称新标准)是教育部为适应职业教育发展,促进职业教育科学化、标准化、规范化,建立健全职业教育质量保障体系而出台的重要指导性文件.新标准对文科类课程设置和教学工作提出了新的要求,旨在加强中职学生人文素养和综合素质培养.为此,我们要通过认真学习、总结经验、改进教学、保证质量,真正将新标准贯彻落实到实际工作中,促进职业教育的不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锋		16	15	2.0	2.0