微课在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 耿丽萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 微课 数学 高效课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 379
• 页数: 1页
• 字数: 259字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术在教育教学中的广泛应用,信息技术得到了快速的发展,微课作为一种有效的教学手段,对初中数学教学起到了十分积极的促进作用,取得了良好的教学效果,但作为一种新兴的教育教学手段,微课在其具体的应用过程中依然存在一些具体的问题,还需要教师不断的进行完善和创新,进而充分发挥微课教学的优势,促进学生的数学学习发展,提高数学课堂教学的质量与效率.本文站在学生的角度,结合笔者的教学经验,总结了一些策略和方法,希望起到举一反三的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿丽萍		1	0	0.0	0.0