使用导学案构建高效的高中生物课堂探讨

• 作者: 梁海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 导学案 高中生物 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

传统的高中生物课堂教学已经无法满足学生们的学习需求,随着新课改的发展及现代化教育理念的更新,当前的高中生物课堂教学过程中教师越来越重视利用导学案构建高效课堂教学模式,激发学生们的自主学习及探究意识,培养学生们的思维意识,营造积极浓郁的课堂教学氛围,促进高中生物课堂教学效率及教学质量的提高.为了分析使用导学案构建高效的高中生物课堂教学措施,笔者针对在高中生物课堂教学中使用导学案构建高效课堂教学的意义进行了分析及阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁海		1	0	0.0	0.0