探究如何提高初中物理课堂教学的有效性

• 作者: 刘婷
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

近年来,新课程改革不断推进,人们对教育的要求越来越高.初中阶段非常重要的一门学科就是初中物理,其教学质量的好坏决定了整个初中的教学状况.同时,初中物理有很强的特点,有一些复杂的物理现象,学生在学习中很难理解,降低教学效果.因此,初中物理教学中老师要采取合适的教学手段,不断提升教学效果,培养学生的物理能力和知识水平,实现学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘婷		1	0	0.0	0.0