绝知"问路"要躬行——以译林版小学英语五年级下册Unit 3《Asking the way》为例

• 作者: 陈丽莉
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 译林版 小学英语 五年级
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

如何避免浮于表面的语言交际,本文以译林版小学英语五年级下册Unit 3 Asking the way的教学实践为例,提出设定层次化的目标,设置生活化的场景,设计多样化的游戏,关注语言交际的梯度、广度和力度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽莉		1	0	0.0	0.0