观点

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育发展规律 中小学学校 利益主体 改进思路 管理模式转变 现实需求 现代中小学 有效调控
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中小学学校治理的现实困境与改进思路《教学与管理》,演欣荣,2019年第10期中小学学校治理指的是对中小学发展中各利益主体之间的关系进行有效调控,如各主体之间的权力与义务的关系,决策、运行与监督的关系等。将传统的中小学管理模式转变为治理模式,是向现代中小学转变的前提和发展基础,是符合教育发展规律和现实需求的。