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摘要:
教育改革已进入核心素养时代,学生发展核心素养要落实在学科教学中,而纠错教学又是教师需天天面对的教学实践,老师能研究学生出错误的原因,在错误上"做文章",就可以变"废"为"宝",应用错误这一资源,为教学办事,让师生共同成长.
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文献信息
篇名 提高初中生物理学科纠错能力的实践研究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 出错原因 纠错现状 纠错策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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出错原因
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纠错策略
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