先秦诸子作品教学方法探究

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学方法 思辨能力 传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0131-0131
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

春秋战国时期由于周王室衰微,礼崩乐坏,战争频发,诞生了许多伟大的思想家。这些思想流派对于社会问题都表达了自己看法,但在思想观点上各自有着较大的差异。学习先秦诸子的作品,能够丰富学生的视野,增强学生的思辨能力,提升学生的社会责任感,加强学生对传统文化的理解与弘扬。由于先秦诸子作品在语言上和思想上的独特性,学生在理解上普遍存在着很大的困难,因此,采用恰当的方法提高学生对先秦诸子作品的理解是高中语文教育的重要探究方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		5	0	0.0	0.0