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摘要:
在高职院校教学发展的过程中,《公共关系实务》课程教学受到广泛关注与重视,已经形成了良好的教育模式,并且提出了"工作过程系统化理论"的相关课程体系开发建议,很多高职院校都开始基于此类建议开展课程教学活动,为高职院校相关教学工作的实施提供帮助.针对于此,下文分析"工作过程系统化理论"相关内涵以及现实意义,提出几点针对性的《公共关系实务》课程教学建议,以供参考.
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Photoshop
课程改革
计算机
基于工作过程为导向的中职《导游实务》课程改革探究
工作过程
中职
导游实务
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化理论的《公共关系实务》课程实践
来源期刊 知识经济 学科
关键词 工作过程系统化理论 《公共关系实务》课程 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 2804字 语种 中文
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1 陈舒 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化理论
《公共关系实务》课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
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72
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55332
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