浅谈初中生物教学创设情景教学法的组织与实施

• 作者: 胡芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 情景教学法 组织实施
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 392
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课程教学过程中,通过将情景教学法与之紧密结合起来,创新教学的方式,这对促进学生高效化学习就能起到积极作用.基于此,本文先就初中生物教学情景教学法的运用价值加以阐述,然后就情景教学法的组织实施措施详细探究,希冀能从理论层面就生物教学情景法应用探究,为实际教学活动开展起到一定启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡芳		3	2	1.0	1.0