作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课堂是学生获取英语知识,锻炼自身英语能力的重要场所,同时也是培养学生英语素养和能力的关键渠道.课堂教学的效果直接决定着英语教学质量的高低,如何提高英语教学的效率和效果就成为了教师最关注的问题.因此,教师在日常教学的过程中,就要从学生的兴趣和实际能力出发,积极寻求提高小学英语教学效率的策略,推动课程改革的发展以及英语高效课堂的构建.
推荐文章
提高小学英语教学效率的策略研究
小学英语
教学效率
学习兴趣
提高小学英语教学质量之我见
小学英语
教学质量
教师素质
关于提高小学英语教学效率的思考
小学英语
课堂教学
提高效率
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学英语教学效率
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学 英语 教学
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 研训
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静 2 13 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
论文1v1指导