健康教育对神经内科患者疾病知识掌握程度的影响

• 作者: 周海嫚
• 来源期刊: 科学养生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 神经内科 疾病知识 生活质量 满意度
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 医院管理与教学
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 分类号: R246.1
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究健康教育对神经内科患者疾病知识掌握程度的影响.方法 选择2018年1月～2019年5月期间本院神经内科收治的62例患者作为研究对象,按照住院顺序平均分为常规护理的对照组和健康教育干预的观察组,每组31例,对比患者的临床护理情况.结果 经不同护理措施干预后,观察组患者护理后生活质量评分显著高于对照组(P<0.05);观察组患者疾病知识掌握程度及护理满意度明显优于对照组(P<0.05).结论 健康教育应用于神经内科患者的护理工作中可提升患者疾病认知度,改善生活质量,值得推广实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海嫚		2	0	0.0	0.0