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摘要:
对于初中历史这一学科来说,晦涩难懂的书本总结、历史悠久的课本史料一直是学生们学习历史的难点.因此,历史教师要能够正确地利用历史故事在课堂上的导入,知道历史故事在初中历史教学中的意义,将历史故事巧妙的运用到课堂教学中,帮助学生理解历史、学好历史,增强其学习历史的兴趣.
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文献信息
篇名 试析历史故事在初中历史教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中历史 历史故事 历史教学
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠 江苏省南京一中明发滨江分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中历史
历史故事
历史教学
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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