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摘要:
我们高中生的学习时间是非常紧张的,作为高中生物教师一定要注意提高课堂教学效率,让学生能够在最短的时间里学习最多的知识。在课堂教学中高中生物教师一定要注意采取三维目标教学法,让学生在学习文化知识的同时提高自己的思想意识,在教学中利用一些生物知识来增进学生的意志力,学习的坚定信念,勇于克服困难的决心,培养和发展学生的德育是我们高中生物教师的重要任务,作为高中生物教师一定要在教学中渗透德育教育,注意培养出更多的能够在现代竞争中致胜的高素质人才。
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意义
渗透方式
将生命教育渗透到高中生物教学中
生命教育
高中生物
教学渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议高中生物教学中渗透德育教育的方法
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中 生物教学 渗透 德育教育 方法
年,卷(期) xjsxxtym_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00055-00055
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨繁 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生物教学
渗透
德育教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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