现代学徒制模式下石油化工技术专业课程教学改革研究——以克拉玛依职业技术学院为例

• 作者: 付梅莉 方晓玲 蒋定建
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 课程教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.058

摘要

随着现代学徒制人才培养模式的不断深入探索与实践,基本形成了可以借鉴的专业人才培养方案.学校与企业共同重构专业课程体系,明确课程教学内容和教学载体,专兼结合的师资队伍开发课程教学资源,开发实训项目,改革教学评价模式,激发学生的学习积极性和有效性,确保学生掌握岗位核心能力,提高人才的培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋定建		23	16	2.0	3.0
2	方晓玲		22	15	2.0	3.0
3	付梅莉		14	4	1.0	1.0