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摘要:
随着网络信息技术的不断发展以及公司企业岗位能力的需求,学校和企业共同推进了化工专业现代学徒制课程教学改革,实现了理论学习与实践相结合的教学模式,在公共课和基础课以及技能课中引入信息化手段,将课程内容进行拓展和优化,进而打破了传统教学形式、地点、时间和人员的多重限制,建立了教学信息资源库和相应的评价体系,为学生的学习提供了更多的途径,满足了企业员工和学生终身学习的伟大目标.本文在信息化时代背景下围绕化工专业现代学徒课程教学改革这一核心内容,研究了化工专业现代学徒制课程体系,分析了信息技术课程教学改革,进而对化工专业现代学徒制课程改革有一个深刻认识和了解.
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文献信息
篇名 信息化背景下的化工专业现代学徒制课程教学改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 信息化 现代学徒制 课程教学改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 1202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.10.100
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半月刊
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13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
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2006
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