分析微课教学模式在小学语文教学中的运用

• 作者: 曾雅娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 微课教学模式 小学语文 课堂教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

若要提高小学语文的教学质量,要从做好小学语文教学的发展上入手,结合学生的特点与优势,启发学生的思维.因此,在小学语文教学中要合理运用微课教学模式,关注学生的学习特点,在创新教学模式的基础上,提高学生的学习效果.基于此,本文对在小学语文教学中运用微课教学模式进行简要阐述,并提出几点个人看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾雅娟		1	0	0.0	0.0