初中历史教学如何实施小组合作交流学习

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小组合作 交流学习 初中历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的指导下,合作学习作为一种新的教学策略被更多的一线教师应用于课堂.如何将合作学习与历史教学更好地融合到一起,让学生掌握学习历史的有效方法,学有所乐、学有所用呢?本文探究小组合作学习在初中历史教学中应用的有效方式:开展历史辩论赛;组织历史情境剧表演;阅读文本,独立思考.以此提高学生对历史的学习兴趣,并提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		1	0	0.0	0.0