思维导图在高中化学教学中的应用

• 作者: 袁蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 高中化学 化学教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学的过程中,为了适应新课程改革的环境,高中化学教师应该将教学重点向培养学生化学核心素养和化学思维能力方向转变.而借助思维导图教学模式开展教学,对于高中生化学综合素质的提升有很积极的作用,本文就此做出了简单探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁蓉		3	0	0.0	0.0