高职校汽车检测与维修专业双语教学探索与实践

• 作者: 张琳舒 谢军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车专业 双语教学 高职 情景浸入式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 237,264
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3942字
• 语种: 中文

摘要

高职学生不同于本科学生,本文将根据高职学生特点、英语基础的不同和接受能力的差异,以重庆工程职业技术学院汽车检测与维修技术专业学生为例,研究如何结合汽车专业培养需求以及汽车发展对人才所需,以提高本校学生的英语实际应用能力为基础,探讨怎样在专业课双语教学中提高学生专业知识的同时,探索学生感兴趣的英语学习路径,逐步提升汽车英语教学效果,探索出适合汽车专业乃至其它专业学生的浸入式课程教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢军	重庆工程职业技术学院机械工程学院	5	0	0.0	0.0
2	张琳舒	重庆电讯职业学院汽车与智能制造学院	3	0	0.0	0.0