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器乐选修教学中重奏的研究与应用
器乐选修教学中重奏的研究与应用
作者:
江利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重奏
形式
协作
应用
摘要:
目前我校的毕业生大多面向小学、幼儿园,而小学、幼儿园的音乐教育工作中很少有独奏教学,更多的工作是学校的乐团建设、小型重奏或齐奏等.根据职业需求,教师在器乐教学中单靠独奏教学是远远不够的.所以,我们不仅要教会学生掌握好一门器乐的演奏方法,还要教会他们拥有重奏能力,从而更好的胜任将来要面对的工作.
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文献信息
篇名
器乐选修教学中重奏的研究与应用
来源期刊
艺术评鉴
学科
文学
关键词
重奏
形式
协作
应用
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
艺教论坛
研究方向
页码范围
132-134
页数
3页
分类号
J60-05
字数
3540字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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江利
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重奏
形式
协作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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