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摘要:
互联网信息技术的发展改变了新一代人的认知观念,大学生作为信息接收的"潮流者",以网络为途径获取信息、知识是其自主学习的一大有效方式.网络环境下为大学生自主学习提供了多样化的信息平台与丰富的学习内容,使学生可以根据自身的习惯方式与时间规划来合理安排学习时间,符合大学生群体的生活习性与特点.但互联网迅速发展为学生提供丰富学习资源的同时也带来了一定的不良信息,影响着学生的自主学习效率.因此,本文从网络大背景下大学生的自主学习行为现状出发,结合存在的问题,对如何提高大学生自主学习能力进行探究.
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文献信息
篇名 网络环境下大学生自主学习行为的现状研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 网络环境 大学生 自主学习行为
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.146
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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