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摘要:
在对国内外大学生自主学习相关文献进行广泛阅读的基础上,根据我国大学生学习的实际情况,结合自主学习研究领域专家相关意见和建议,编制了60个条目的泛在学习环境下大学生自主学习初测问卷.以441名在校大学生为被试进行初测,并对初测数据进行相关测量学分析以筛选问卷条目.最终确定了包含学习内容、学习监控、学习评估、学习态度等4个维度,17道题的正式问卷.选取1 051名在校大学生进行泛在学习环境下大学生自主学习正式问卷的测试.正式施测数据的相关测量学分析结果显示,该问卷的信、效度指标均达到测量学的相关要求,可作为评定泛在学习环境下大学生自主学习的有效工具.
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文献信息
篇名 泛在学习环境下大学生自主学习问卷的编制
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 泛在学习 大学生 自主学习 问卷编制
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 301-305
页数 5页 分类号 G442
字数 5294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5779.2018.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方必基 赣南医学院心理学系 81 180 6.0 11.0
2 薛盼盼 赣南医学院心理学系 7 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (76)
共引文献  (147)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (12)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
泛在学习
大学生
自主学习
问卷编制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
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