个性化移动学习创新路径研究

• 作者: 宋梓源
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化 移动学习 创新 路径 模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1606字
• 语种: 中文

摘要

随着学习模式研究的深入,为学生提供个性化的学习环境,提高移动学习质量已经成为现代移动学习设计者的目标和方向.本文立足于移动学习的,探索指出移动学习中个性化学习的创新路径,旨在为学生提供更符合自身实际情况的移动学习模式,服务于现代教学发展.