医学院校神经内科临床医学教学改革的若干思考

• 作者: 薛韬
• 来源期刊: 中西医结合心血管病电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院 神经内科 临床医学 教育改革 思考
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 13,15
• 页数: 2页
• 分类号: R741
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

神经内科作为一门医学科属,在整个医学专业中占据重要作用,包含了对疾病的定义、病因、流行病学、鉴别诊断、治疗及预后等研究.医学院作为高职高专院校,对于神经内科临床教学质量直接反映出我国医疗行业质量以及应用型人才素质.本文主要通过对医学院校神经内科现行教学模式以及临床实践进行探讨,并以此为基础提出临床医学教学模式以及实践教育的双向改革,以期制定并完善当下神经内科学课程教育体系,从而提升整体人才培养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛韬	内蒙古医科大学附属医院神经内科	5	3	1.0	1.0