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摘要:
本文以我校学生思想道德水平情况为例,分析了情感态度与价值观在语文学科中的重要性,对中职语文课堂教学设计中情感态度与价值观的实施策略着重从五个方面进行思考与探索.
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情感态度与价值观在初中语文课堂中的体现
情感态度
价值观
初中语文
体现
方法
小学语文课堂教学中情感教育的有效渗透
小学语文
课堂教学
情感教育
有效渗透
农村高中地理教学中实施情感态度与价值观教育的策略
情感态度
价值观
教学模式
学习热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈中职语文课堂教学设计中情感态度与价值观的实施策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中职语文 课堂教学设计 情感态度与价值观
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 126字 语种 中文
DOI
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1 姜远兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课堂教学设计
情感态度与价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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