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摘要:
资源是课程实施的有效载体.本文主要阐述了课程资源的基本更新方法与建设途径,并从科学资源开发的角度对幼儿园资源创建、配置、利用提出了相对具体的可行性构思,结合科学领域幼儿园课程资源开发具体实践方法阐述了的有效开发策略,希望对幼儿课程资源的开发有所启示.
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文献信息
篇名 幼儿园资源室的创建与利用初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 课程资源 开发创建
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程资源
开发创建
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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