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摘要:
语文教学中渗透德育是实施素质教育的要求,是时代的要求,也是语文学科的性质和教学目的的要求,更是学生身心发展的要求.小学语文教学,不仅要让学生学好扎实的基础知识,掌握基本技能,还要培养学生的爱国主义精神,提高学生的社会主义觉悟,培养他们的审美能力,激励他们为建设祖国而努力学习,把他们培养成为新一代的有用人才.
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文献信息
篇名 将道德教育自然融入小学语文课堂教学中
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 道德教育 语文教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2117字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛爱芹 河北省南宫市南杜中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
道德教育
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
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chi
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