护理健康教育在儿科病房工作中的应用

• 作者: 李春丽
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 护理干预 健康教育 儿科病房 价值
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72

摘要

目的:探讨护理健康教育在儿科病房工作中的应用价值。方法:取我院2017年4月-2019年4月诊治的200例患儿,以随机分配的方式纳入甲组100例、乙组100例。即甲组使用常规护理,乙组使用常规护理+健康教育,比较各组患儿住院时间、护理总满意度。结果:甲组患儿住院时间为(5.4±1.5)d,乙组则为(3.3±0.6)d,各数据间比较有意义(P<0.05)。乙组患儿护理总满意度为97.00%,甲组则为86.00%,各数据间比较有意义(P<0.05)。结论:在儿科病房护理期间,在常规护理的基础上联合健康教育,能够在缩短患儿住院时间的同时,提高护理总满意度,可推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春丽		2	3	1.0	1.0