浅析英语教学中小组合作学习能力的培养

• 作者: 谢林香
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 团队合作 措施
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G622.42|H319.3
• 字数: 1968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.007

摘要

英语作为全世界应用最广泛的语言,并且是联合国指定交流与工作语言,是在全球范围中起着至关重要作用的,而随着我国不断强化与优化英语教学方法与教学内容,将提升英语在学生交流与沟通中的广泛性,以此提升英语在我国发展中的重要性.虽然,我国小学阶段便开始渗透英语教学,但是由于传统教学方式与教学理念,使得小学英语教学收效甚微,而且极大扼杀了初中生学习初中英语知识内容的积极性与兴趣.新课改要求下初中英语教学应以学生为中心,根据学生喜好程度来进行教学分析与计划,以此探索高效教学方法,并提升初中生学习综合能力.而小组合作学习极大提升了初中生小组合作学习能力,并在培养过程中提升初中生学习英语知识内容的积极性与热情,从而提高初中英语教学质量与效果.本文重点分析如何在初中英语教学过程中渗透小组合作学习,并以此提升初中生小组合作学习能力.

作者信息

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1	谢林香		2	0	0.0	0.0