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摘要:
泉州的民居称作"厝",其中有一种是模仿"皇宫"风格的建筑——"红砖厝",因为年代久远,闽南人又称之为"古厝"。我园所在的社区拥有200多幢独具闽南特色的红砖厝建筑群,这些古厝建筑群与幼儿园一路之隔,是幼儿园开展教育活动得天独厚的课程资源。在创设富有特色的活动区域过程中,我们尝试着将古厝资源运用于小班主题区域活动环境的创设之中,并取得较好的成效。
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主题背景
美术区域
环境创设
国际海底区域环境保护制度分析与中国实践
国际海底区域
深海环境保护
环境保护制度
深海矿产资源
人类共同继承财产
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本土资源在主题区域环境创设中的运用——以小班古厝文化主题区域环境创设为例
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 本土资源 区域环境创设 区域活动环境 闽南人 幼儿园 课程资源 红砖厝 小班
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏达娜 晋江市灵源街道灵水中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土资源
区域环境创设
区域活动环境
闽南人
幼儿园
课程资源
红砖厝
小班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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