品艺术之精彩由主题环境创设而来

• 作者: 叶艳梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主题环境 欣赏 探索 互动 艺术
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主题环境是幼儿园主题系列活动开展中不可或缺的一个部分,师幼创设的过程能加深对主题活动经验的理解,促进师幼间的积极互动与情感交流,较好地记录学习过程和结果.结合园本课题内容依托绘本故事开展了主题艺术教育活动,并以主题墙为载体,阐述主题环境是幼儿园课程内容的体现、教学活动的反映,让师幼共同品味艺术中的精彩之味.