作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
主题性区域活动是一种具有学习性和探索性的新型游戏活动,近些年正被广泛应用到幼儿教学中.幼儿正处于成长发展的初始时期,具有活泼好动的特点,对于未知的事物具有较强的求知欲.为了给幼儿提供更具价值的学习模式,那么就应当从幼儿的成长特点出发,为幼儿创设具有主题性的区域活动,让幼儿在游戏活动中大胆探索和操作,有效地促进其自主性发展,提高幼儿的游戏参与度,促使幼儿在游戏活动中获得进一步的发展.
推荐文章
基于园本特色主题性活动区的创设
园本特色
主题性活动区
创设
浅谈主题背景下幼儿园美术区域环境的创设
主题背景
美术区域
环境创设
关于幼儿园班级主题墙饰创设的策略研究
幼儿园
主题墙饰
创设策略
幼儿园区域活动的主题设计与有效策略分析
幼儿园
区域活动
主题设计
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园主题性区域活动环境创设的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 主题性区域活动 环境创设
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 区角创设
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
主题性区域活动
环境创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导