教书又育人 数学老师亦可兼顾——浅谈初中数学教学中的德育渗透

• 作者: 张文炎
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教书育人 初中数学 德育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着我国社会的发展,我国的教育事业也发生了一些改变,其中一点就是国家对于学生们的德育教育要求越来越高。由于我国的经济水平发展太快,学生们的德育教育没有跟上时代,造就了现在社会上很多未成年人发生一些触犯了道德底线的事件。在初中数学的教育中,不应该仅仅是教会学生们如何学习数学知识,也应该将数学与德育教育联系起来,发挥其作用,完善德育教育体系。在数学的教学中教师们不能忽略了学生们的身心健康发展需要,要对学生进行一定程度的德育教育,保证学生们的道德红线不被触犯。将数学教育与德育教育联系起来并不是一件容易的事情。

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