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摘要:
信息高科技的背景下,大学英语教学也应该适应社会潮流.微课属于一种新型教学方式,主要依靠的载体是教学视频,这种教学模式下,会挖掘学生的自主学习能力,将学生放在主体地位.本文对微课的涵义进行介绍,浅析了其价值性,重点研究了微课在大学英语教学中的应用.
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微课
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特点
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课应用于英语教学的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 微课 大学英语教学 研究
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张弘 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
大学英语教学
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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